PROGETTO PASSEPARTOUT – LA CHIAVE GIUSTA PER UNA SCUOLA PIU’ INCLUSIVA DGR 480/2023

Dal mese di ottobre è attivo in provincia Il progetto PASSEPARTOUT, finanziato dalla Regione Veneto con risorse statali del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, con l’obiettivo generale di promuovere attività inclusive di socializzazione e aggregazione che permettano ad adolescenti e giovani con sdD (14 -24 anni) di sviluppare le proprie autonomie personali e sociali per facilitare il loro inserimento nella società, contrastando potenziali situazioni di ritiro/isolamento sociale ed ambientale (si allegano scheda progettuale e piano economico del progetto).

Una parte del progetto prevede il coinvolgimento di studenti delle scuole superiori, insieme alle persone con disabilità, in attività di tipo culturale, sportivo e di sensibilizzazione, stimolandoli alla partecipazione in prima persona, sia tramite spunti di riflessione personale sia tramite azioni concrete in qualità di volontari, ad alcune attività promosse dalla nostra Associazione e altri Enti e realtà del territorio che lavorano nell’ambito sociale. Per fare alcuni esempi a novembre sono stati organizzati alcuni incontri con l’autore Guido Marangoni, nel mese di gennaio invece si svolgerà la manifestazione sportiva inclusiva “Zoldo is fun”, che vede il coinvolgimento di diverse realtà del zoldano, scuole secondarie di primo e secondo grado  e associazioni e cooperative che lavorano nell’ambito della disabilità, che arriveranno anche da fuori provincia (vedi allegato).

Dal mese di novembre 2023  fino al mese di marzo 2024  è attivo un concorso “PASSEPARTOUT – LA CHIAVE GIUSTA PER UNA SCUOLA PIU’ INCLUSIVA” finalizzato a stimolare e valorizzare la partecipazione attiva degli studenti  classi 3e e 4e delle Scuole secondarie di secondo grado tramite incontri con volontari di AIPD sez. della provincia di Belluno per parlare della sdD, svolgimento di attività di approfondimento sul tema della diversità e disabilità intellettiva, attività di volontariato in Associazione oppure presso Enti/altre realtà del territorio che lavorano nell’ambito sociale, partecipazione a momenti culturali, sportivi, civici, ecc interagendo in maniera spontanea e naturale con persone in situazione di disabilità intellettiva, approfondimenti in aula su tematiche che riguardano la disabilità intellettiva, lettura di testi sul mondo della disabilità (AIPD sez. della provincia di Belluno mette a disposizione delle scuole che lo richiedono alcune copie dei libri “Universi di-versi” e “Anna che sorride alla pioggia”). Il concorso terminerà a Marzo durante la giornata Mondiale della sindrome di Down con la premiazione delle classi più virtuose.